环球短讯！收纳美好，感恩生活

(资料图片仅供参考)

——记区志协携手汉阳区开展共享父母计划

为了培养和提高孩子们的实践能力、动手操作能力，养成热爱劳动的好习惯，感受劳动的乐趣，体验劳动的价值，5月14日下午武汉市汉阳区阅动童年社会工作服务中心、武汉市汉阳区乐帮社会工作服务中心邀请武汉东湖新技术开发区社区志愿者协会（以下简称；区志协）在汉阳区星空大楼六楼路演厅，举行一场共享父母计划第四期活动。组织这场“劳动教育•收纳整理”系列实践活动的同时，还开展了感恩生活暨家长交流会（结对家庭家长和共享父母），将收纳整理和劳动教育融合共进，促进孩子们德智体美劳全面发展。

东湖高新区社区志愿者协会家庭教育指导师、收纳整理师卫元正老师作为本次家庭劳动教育的指导老师，叶林老师作为分会场——家长交流大会的家庭教育导师，她也是一位8岁孩子的母亲。

本公益志愿服务项目计划以志愿家庭为单位，通过半年时间以 “一周一电、一月一会、一季一信”等多种形式开展关爱活动，与困境儿童建立亲情关系，通过关注他们的学习、生活、身体、心理等各方面，帮助他们解决成长中的烦恼，为孩子们撑起一片爱的天空，使困境儿童群体在充满智慧和爱的环境下茁壮成长。

“共享父母”主要针对父母缺失的困境儿童家庭，以志愿家庭提供补充性亲职的形式，围绕困境儿童成长过程，展开的辅助解决的公益项目。

在“共享父母”项目中，卫元正老师扮演父亲的角色，从2022年12月开始和孩子相处，到现在整整6多个月时间，其中有欢笑、也有哭泣，有纠结、也有释然，有失落、也有动力。不过他们都坚持下来了。这个过程让他们明白，陪伴是不容易的，需要特别自律的关照，需要科学方式方法，需要良好多方的沟通，更需要一颗纯善之心。

卫老师的整理收纳物品课程，是让大家学会将物品分类，物品分类可以有不同的依据。例如：书本可以依据面积大小分类，也可以依据学科分类；文具可以依据用途、形状、体积大小分类，也可依据常用、不常用分类。分类整理好后再进行收纳，能够更合理、有序。通过长期整理与收纳的劳动实践，建立及时或定期整理收纳的意识，形成做事有条理的好习惯。

“少成若天性，习惯如自然”，通过此次活动，参与活动的同学们在寻找学习用品时一定会信手拈来，大大提高学习效率。因为这次活动，同学们学会了如何整理书桌。

因为整理的不仅仅是一张张书桌，更是一种习惯、一份责任担当、一种独立自主的能力。相信同学们在美好而健康的学习环境中，必定能收获更好的学习成果，感受到劳动的价值。

卫元正老师还指出：“儿童只有自发地、具体地参与各种实践活动，大胆形成自己的假设，并努力去证实才能获得真实的知识，才能发展思维。”这个项目的实施，就是带着这种信念，将坚持“教、学、做”合一，把劳动融进课程，让劳动带动学生在德、智、体、美、劳各方面更全面地发展，实现“以劳树德、以劳创美”。